SOPRA – mit unserer Hilfe Lernschwierigkeiten beseitigen!

Immer mehr Kinder und Jugendliche leiden unter der Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) oder der Rechenschwäche (Dyskalkulie). Lesen, Schreiben und Rechnen gehören zu den grundlegenden Bildungsgütern in der Gesellschaft. Diese Kulturtechniken sind für jede soziale Interaktion und für jede Form der Ausbildung unentbehrlich. Grund genug für SOPRA, Kindern, Jugendlichen und ihren Familien eine Lerntherapie anzubieten.

Schwerwiegende Folgen

Lernschwächen können die Persönlichkeitsentwicklung und die psychische Gesundheit eines Kindes beeinträchtigen. Lernauffälligkeiten können sich in Lernstörungen manifestieren, wenn diese Schwierigkeiten nicht frühzeitig erkannt und durch spezifische Förderungen und Lernmaßnahmen begleitet und behoben werden.

Die betroffenen Kinder und Jugendlichen leiden unter der beeinträchtigten Lernsituation, die durch Lernschwierigkeiten, Leistungsstörungen, Versagensängste und psychische Folgeprobleme gekennzeichnet ist. In dieser Situation brauchen sie gezielte Hilfestellungen, die problemangemessen orientiert sind: eine therapeutische Unterstützung.

Individuelle Lerntherapie

Lerntherapie im ganzheitlichen Sinne heißt auch, die Systeme Familie und Schule zu integrieren. Die Symptomatik wird im Zusammenhang mit der Gesamtpersönlichkeit des Kindes und dessen sozialem Umfeld betrachtet.

In der lerntherapeutischen Arbeit werden Lernberatung und Lernbegleitung in individuell angepassten Therapiebausteinen integriert und im Therapieangebot umgesetzt. Auf unterschiedlichen Erwerbsstufen werden so die Lernentwicklungen angeregt.

Positiv – nicht negativ

Ziel der Therapie ist es, die Kinder und Jugendlichen aus einer negativen in eine positive Lernstruktur zu führen. In dieser können sie selbstständig und erfolgreich lernen. Mit fachdidaktischer Kompetenz soll es ihnen schließlich ermöglicht werden, diese grundlegenden Kulturtechniken zu beherrschen.

Das therapeutische Förderangebot umfasst:

• Einzeltherapie mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
• Fortbildungsangebote zur Förderdiagnostik, Lernberatung und Lernbegleitung

Unser Ziel ist es, konstruktiv und positiv Schwächen zu bearbeiten, um jedem Kind seine Chance zu geben.